Anna Górska:
Dzisiaj egzamin ósmoklasisty. Zdają go osoby, które kilka lat temu dowiedziały się, że ponieważ ich poprzednicy w gimnazjach „brzydko się zachowywali”, to oni wracają do starych podstawówek i nie będą się uczyć w systemie, który w końcu zaczynał działać – jak to jest zresztą z każdą gruntowną reformą systemu oświaty, że zaczyna działać po kilku pełnych cyklach.
Nie poszli więc do gimnazjum. Dołożono im godzin, zwiększono podstawy programowe, wielu z nich, żeby zmieścić się z tym wszystkim w czasie i przestrzeni, musiało chodzić do szkoły na zmiany, ponieważ „wielcy reformatorzy” pisząc nowe podręczniki kierowali się wyłącznie zasadą „za moich czasów…”
A potem przyszła pandemia.
Osoby, które dzisiaj zdają egzamin, decydujący o ich edukacji ponadpodstawowej – tej, która już ma wpływ na ich przyszłość zawodową, połowę 7 i prawie całą 8 klasę uczyli się sami.
Tak, wiem, że po drugiej stronie komputerów siedziały nauczycielki i dawały z siebie, co mogły i umiały, ale mam dzieci w szkole i wiem, jak to wyglądało.
A wyglądało tak dlatego, że „za czasów” wszystkich dotychczasowych „wielkich reformatorów” nie było komputerów, Internetu, smartfonów, więc wyobraźni wystarczyło im na tyle, że przez lata rządów prawicowych liberałów, a po nich prawicowych konserwatystów wstawiono do sal komputery stacjonarne, po jednym łączu do szkół, do których dochodzi kabel, a szczytem informatyzacji podręczników w 2021 r. jest nadal pdf wypalony na płycie CD w zestawie dokładanym dla nauczyciela do zamówienia szkolnego.
Chciałabym wierzyć, że to, co pokazała nam pandemia – że dwa najważniejsze w państwie systemy: ochrony zdrowia i edukacji są z posklejanych na ślinę trocin, nauczy nas czegoś, że rządzący wyciągną z tego właściwą lekcję. Ale nie mam złudzeń.
Czytam dzisiaj, że jak tylko zmniejszyły się zachorowania, to pielęgniarki są znowu roszczeniowe. A w szkole, zdaniem polskiego rządu i „polskiego ładu”, w zasadzie jedynym czego brakuje są lekcje historii… Ech… ?
Pracujemy w Razem nad programem prawdziwej reformy systemu edukacji, takim, który na pierwszym miejscu postawi osoby, które się uczą, który w końcu zadba o osoby uczące, który będzie walczył o kompetencje naszych dzieci w dobie zmieniającego się świata, który jest coraz mniejszy, coraz bardziej dostępny, różnorodny, kolorowy, ale który też może się skończyć jeśli o niego nie zadbamy już dzisiaj.
Pracujemy nad tym z osobami uczącymi się i tymi, które skończyły szkołę, z rodzicami i nauczycielkami, z propagatorami nauki, psycholożkami i pedagogami!
Dosyć patrzenia na edukację przez pryzmat ideologii rządu, braków w budżetach i „swoich czasów”.
Nie robimy tego dla siebie, my już pokończyliśmy szkoły.
Robimy to dla tych, którzy będą zmieniać świat!
Osobom, które dzisiaj zdawały egzamin gratuluję, że przetrwały to wszystko, co się działo w ostatnich latach, że zrobiły wszystko najlepiej, jak się dało. Jesteście wielkie i wielcy! Powodzenia na kolejnych egzaminach ?
Źródło
Opublikowano: 2021-05-25 14:42:19